เว็บตรง โรงเรียนวิศวกรรมCentrale LyonและโรงเรียนธุรกิจEM Lyon ซึ่ง เป็นสองแห่ง ที่ตั้งอยู่ในเมืองที่ใหญ่เป็นอันดับสามของฝรั่งเศส กำลังร่วมกันวางแผนสร้างโครงการYin Yangซึ่งเป็นศูนย์การศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติที่มีความหลากหลายทางวินัยโดยจะรวมถึงโรงเรียนแห่งนวัตกรรม การออกแบบ และการประกอบการแห่งใหม่ ศูนย์การศึกษาสำหรับผู้บริหารที่รวบรวมความเชี่ยวชาญพิเศษของทั้งสองสถาบัน และ ‘โรงงาน’
สำหรับนักเรียน อาจารย์ นักวิจัย และภาคธุรกิจเพื่อร่วมมือและพัฒนาแนวคิด โครงการ และบริษัทใหม่ๆ
EM Lyon มีวิทยาเขตในเจนีวาและเซี่ยงไฮ้ รวมถึง Lyon และได้รับการรับรองจากโรงเรียนธุรกิจระหว่างประเทศสามแห่ง AACSB, Equis และ AMBA Centrale Lyon ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2400 โดยมอบรางวัล 40 องศาสองเท่าร่วมกับมหาวิทยาลัยนานาชาติ และนักศึกษา 1 ใน 5 มาจากต่างประเทศ
พันธมิตร Yin Yang จะมีสี่เป้าหมายหลัก Patrick Bourgin ผู้อำนวยการ Centrale และ Patrick Molle ผู้อำนวยการทั่วไปของ EM Lyon กล่าว:
* การจัดตั้งศูนย์วิทยาศาสตร์และธุรกิจระหว่างประเทศที่สำคัญแห่งแรกในยุโรปจากนั้นทั่วโลกเพื่อการศึกษาของ ผู้นำทางธุรกิจและวิศวกรในอนาคต
* มีส่วนร่วมในการพัฒนาและการเปิดโปงระดับสากลของพื้นที่ลียงและการพาณิชย์ระดับภูมิภาค
* แบ่งปันค่าใช้จ่ายและทรัพยากร ให้เงินออมแก่โรงเรียนเพื่ออุทิศทรัพยากรเพิ่มเติมเพื่อการวิจัยและการศึกษา
* กลายเป็น ‘วิทยาเขตสีเขียว’ ของยุโรป
Centrale Lyon และ EM Lyon จะรักษาอัตลักษณ์ที่แยกจากกัน ในขณะที่ศูนย์จะจัดโปรแกรมการศึกษาร่วมกันและการแลกเปลี่ยนนักศึกษา และรวมสิ่งอำนวยความสะดวกและบริการต่างๆ เช่น การรักษาความปลอดภัย ห้องสมุด ICT หลักสูตรภาษา และที่พัก ร้านอาหาร กีฬา และกิจกรรมอื่นๆ สำหรับนักเรียน .
ศูนย์แห่งใหม่นี้จะอยู่ในวิทยาเขตเดียว – โรงเรียนทั้งสองแห่งอยู่ติดกัน ซึ่งปัจจุบันถูกแบ่งโดยถนนที่จะเปลี่ยนเส้นทางใหม่ การพัฒนาขื้นใหม่และการปรับปรุงใหม่จะมีค่าใช้จ่ายประมาณ 150 ล้านยูโร (220 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) ในช่วง 10 ปีข้างหน้า
การเป็นพันธมิตรสอดคล้องกับแนวโน้มระดับชาติในฝรั่งเศสในการจัดกลุ่มสถาบันต่างๆ
ภายใน ‘กลุ่มการแข่งขัน’ ที่เป็นพันธมิตรกับธุรกิจและอุตสาหกรรม และในกลุ่มการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการวิจัยที่เรียกว่า PRES ( pôles de recherche et d’enseignement supérieur ) ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้การแสดงตนของพวกเขาปรากฏให้เห็นมากขึ้นโดยเฉพาะในเรื่องการจัดอันดับระหว่างประเทศ
“มีความอยากอาหารอย่างแท้จริงสำหรับเอกราช” เปเครสกล่าว และเธออาจจะพูดถูก ในเดือนกรกฎาคม เธอประกาศว่ามหาวิทยาลัย 33 แห่งได้เข้าร่วมกลุ่มแรก 18 แห่งที่เลือกเอกราช และด้วยเหตุนี้ ประมาณ 60% ของระบบฝรั่งเศสจึงอยู่เบื้องหลังกฎหมายเอกราช
กฎระเบียบดังกล่าวทำให้มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่จัดการด้านการเงินและทรัพยากรมนุษย์เท่านั้น แต่ยังสร้างรากฐานเพื่อเป็นแม่เหล็กดึงดูดเงินทุนจากภายนอกอีกด้วย นอกจากนี้ยังได้รับการออกแบบเพื่อล้มล้างระบบที่กระทรวงอนุญาตตำแหน่งทางวิชาการและหลักสูตรใหม่
การปฏิรูปเหล่านี้และอื่นๆ มาพร้อมกับคำมั่นสัญญาว่าจะเพิ่มเงินอีก 15 พันล้านยูโร (21 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ให้กับงบประมาณการศึกษาที่สูงขึ้น: เพิ่มขึ้นประมาณ 50% ในระยะเวลาห้าปี การวิจัยสาธารณะได้รับสัญญาหนึ่งในสี่ของเงินพิเศษ
แม้ว่ารัฐบาลจะให้คำมั่นว่าไม่มีมหาวิทยาลัยใดจะสูญเสียเงินในระหว่างการปรับโครงสร้างใหม่ แต่ก็ยอมรับว่าส่วนใหญ่จะใช้จ่ายเพื่อ “ความเป็นเลิศที่คุ้มค่า” ในมหาวิทยาลัยอิสระแห่งใหม่ ฝ่ายตรงข้ามโต้แย้งว่านี่เป็นส่วนใหญ่ trompe-l’oeil และเงินเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่จะนำไปใช้ในการปรับปรุงเงื่อนไขสำหรับการสอนและการวิจัย
เพื่อชื่นชมธรรมชาติของการปฏิวัติซาร์โกซีที่อยู่ตรงกลางอย่างเต็มที่ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความแตกต่างบางประการของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของฝรั่งเศส ระบบที่ค่อนข้างแปลกประหลาดนี้ ซึ่งถูกรวมศูนย์และแตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย ในคราวเดียว มีความเสมอภาคอย่างเฉียบขาดและมีความภูมิใจในชนชั้นสูง ได้พัฒนาไปตามกาลเวลาในแบบทีละน้อยเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมและเศรษฐกิจที่รับรู้ เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
